Theo nghiên cứu mới được công bố bởi Global Action Plan (kế hoạch hành động toàn cầu), Quỹ Philips và Đại học Manchester, giảm ô nhiễm không khí có thể cải thiện khả năng học tập của trẻ.
Để đánh dấu Ngày không khí sạch năm 2020, các nhà nghiên cứu đã công bố mô hình chứng minh rằng việc giảm ô nhiễm không khí trong nhà và ngoài trời xuống 20% có thể tăng cường trí nhớ làm việc của trẻ lên 6%, tương đương với thời gian học thêm bốn tuần mỗi năm.
Hiện tại, có tới 2.000 trường học và nhà trẻ nằm gần các con đường có ô nhiễm không khí trên mức cơ bản của nitơ oxit (NO2) được sử dụng trong mô hình, có nghĩa là ít nhất 500.000 trẻ em phải tiếp xúc với mức độ ô nhiễm có thể ảnh hưởng đến trí nhớ của chúng.
Trong thời gian cao điểm, ô nhiễm không khí giảm trung bình 40%, do đó các nhà nghiên cứu đã nói rằng việc giảm ô nhiễm không khí xuống 20% là khả thi.
Để khuyến khích hành động khẩn cấp, các nhà vận động đang kêu gọi chính phủ và các hội đồng địa phương hướng dẫn các trường sử dụng khung không khí sạch cho trường học mới ra mắt, do ba tổ chức đứng sau nghiên cứu phát triển.
Khung này là một công cụ trực tuyến miễn phí cung cấp cho giáo viên, phụ huynh và chính quyền địa phương một loạt các hành động phù hợp để giải quyết ô nhiễm không khí cả trong và xung quanh trường học.
Chris Large, Đồng Giám đốc điều hành của Global Action Plan cho biết: ‘Dự án nghiên cứu kéo dài một năm này đã phát hiện ra những ảnh hưởng của ô nhiễm không khí đối với khả năng học tập cũng như sức khỏe của trẻ em.
‘Khung Không khí sạch cho Trường học mới hiện được cung cấp miễn phí để giúp các trường học thiết lập kế hoạch hành động về không khí sạch, nhưng các trường học không thể thực hiện điều này một mình.
‘Chúng tôi yêu cầu chính phủ tập hợp tất cả các bên với các giải pháp tiềm năng – các tổ chức phi chính phủ, chính quyền địa phương, các nhà lãnh đạo giáo dục và các doanh nghiệp – để kết hợp dưới một nỗ lực quốc gia nhằm loại bỏ các chất ô nhiễm có hại khỏi trường học.’
Theo Air quality news.com
Để lại bình luận